Index: lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources.properties
===================================================================
diff -u -r8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471)
+++ lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -1106,7 +1106,7 @@
 label.qb.difficulty.index.tooltip = The difficulty index represents a percentage of the students responses that answered the question correctly. This metric takes a value between 0 and 1. High values indicate that the question is easy, while low values indicate that is difficult. Value 0.3 to 0.7 is considered good for this factor and outside this range requires improvement.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = Discrimination index measures how well a question distinguishes between students with more knowledge or skill from those with less. Values close to +1 indicate that the question does a good job of discriminating between high performers and low performers. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
 label.qb.point.biserial.tooltip = Point-biserial measures the correlation between the scores on the entire exam and the scores on the single question (where 1 = correct answer and 0 = incorrect answer). A large correlation indicates that a question is measuring the same construct as the overall exam measures. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
-label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the student answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only students who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 students.
+label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the learner answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only learners who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 learners.
 authoring.fla.page.prop.gate.stop.at.preceding = Stop learners at preceding activity?
 authoring.fla.tool.category.1 = Flow
 authoring.fla.tool.category.2 = Collaboration
Index: lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties
===================================================================
diff -u -r8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision 8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471)
+++ lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -722,7 +722,7 @@
 error.branching.upload.must.use.existing.groups = Δεν είναι δυνατή η ενημέρωση της διακλάδωσης. Πρέπει να χρησιμοποιήσετε τα υπάρχοντα ονόματα: {0}.
 label.print = Εκτύπωση
 authoring.tbl.desc.peer.review = Αυτά είναι τα κριτήρια με τα οποία οι εκπαιδευόμενοι θα ετερο-αξιολογήσουν ο ένας τον άλλον χρησιμοποιώντας μια βαθμολογία από 1-5 αστέρια. Αυτά τα πεδία είναι προαιρετικά και δεν θα δημιουργηθεί η ομότιμη αξιολόγηση αν παραμείνουν κενά.
-authoring.section.peerreview = Ομότιμη Αξιολόγηση/Επισκόπηση
+authoring.section.peerreview = Αξιολόγηση ομοτίμων
 authoring.label.peerrevice.criteria.num = Κριτήρια αξιολόγησης {0}
 authoring.label.peerrevice.allow.comments = Επιτρέψτε στους εκπαιδευόμενους να κάνουν σχόλια σε άλλους εκπαιδευόμενους
 authoring.label.peerrevice.min.words.in.comments = Ελάχιστος αριθμός λέξεων σε ένα σχόλιο
Index: lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties
===================================================================
diff -u -r8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision 8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471)
+++ lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -1106,7 +1106,7 @@
 label.qb.difficulty.index.tooltip = The difficulty index represents a percentage of the students responses that answered the question correctly. This metric takes a value between 0 and 1. High values indicate that the question is easy, while low values indicate that is difficult. Value 0.3 to 0.7 is considered good for this factor and outside this range requires improvement.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = Discrimination index measures how well a question distinguishes between students with more knowledge or skill from those with less. Values close to +1 indicate that the question does a good job of discriminating between high performers and low performers. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
 label.qb.point.biserial.tooltip = Point-biserial measures the correlation between the scores on the entire exam and the scores on the single question (where 1 = correct answer and 0 = incorrect answer). A large correlation indicates that a question is measuring the same construct as the overall exam measures. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
-label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the student answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only students who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 students.
+label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the learner answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only learners who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 learners.
 authoring.fla.page.prop.gate.stop.at.preceding = Stop learners at preceding activity?
 authoring.fla.tool.category.1 = Flow
 authoring.fla.tool.category.2 = Collaboration
Index: lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -r8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 8a5eb613f404b4bf118cceeca6eb1c5f2c54a471)
+++ lams_central/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -1106,8 +1106,8 @@
 label.qb.difficulty.index.tooltip = El índice de dificultad representa un porcentaje de las respuestas de los estudiantes que respondieron correctamente a la pregunta. Esta métrica toma un valor entre 0 y 1. Los valores altos indican que la pregunta es fácil, mientras que los valores bajos indican que es difícil. Un valor entre 0.3 y 0.7 es considerado bueno. Valores fuera de este rango, indica que se requieren mejoras.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = El índice de discriminación mide qué tan bien una pregunta distingue entre los estudiantes con más conocimientos o habilidades de los que tienen menos. Los valores cercanos a +1 indican que la pregunta funciona bien al discriminar entre los estudiantes de alto rendimiento y los de bajo rendimiento. Un valor entre 0.2 y 1 es considerado bueno, -0.2 a 0.2 es medio y por debajo de -0.2 requiere mejora.
 label.qb.point.biserial.tooltip = El coeficiente biserial-puntal mide la correlación entre los puntajes de todo el examen y los puntajes de una sola pregunta (donde 1 = respuesta correcta y 0 = respuesta incorrecta). Una amplia correlación indica que una pregunta mide el mismo constructo que las medidas generales del examen. Un valor entre 0.2 y 1 es considerado bueno, -0.2 a 0.2 es medio y por debajo de -0.2 requiere mejora.
-label.qb.stats.tooltip = El análisis de elementos es una técnica que analiza las respuestas de los estudiantes para evaluar la efectividad de las preguntas en un examen. Solo se tienen en cuenta los alumnos que hayan finalizado la actividad. Debe haber al menos 2 estudiantes.
-authoring.fla.page.prop.gate.stop.at.preceding = ¿Detener a los alumnos en la actividad anterior?
+label.qb.stats.tooltip = El análisis de elementos es una técnica que analiza las respuestas de los estudiantes para evaluar la efectividad de las preguntas en un examen. Solo se tienen en cuenta los estudiantes que hayan finalizado la actividad. Debe haber al menos 2 estudiantes.
+authoring.fla.page.prop.gate.stop.at.preceding = ¿Detener a los estudiantes en la actividad anterior?
 authoring.fla.tool.category.1 = Flujo
 authoring.fla.tool.category.2 = Colaboración
 authoring.fla.tool.category.3 = Evaluación
@@ -1128,7 +1128,7 @@
 authoring.fla.remove.button.tip = Eliminar este elemento
 label.qb.advanced.search.same.ld = Presente en este diseño de aprendizaje
 label.qb.advanced.search.same.ld.tip = Muestre solo las preguntas que ya se usaron en las actividades de esta secuencia.
-label.authoring.short.answer.exact.match = La respuesta del alumno debe coincidir exactamente con la respuesta esperada.
+label.authoring.short.answer.exact.match = La respuesta del estudiante debe coincidir exactamente con la respuesta esperada.
 signup.email.verify.subject = [LAMS] Confirmación de correo electrónico
 label.grouping.general.instructions.heading = Instrucciones Generales
 label.grouping.general.instructions.line1 = Ponga a los estudiantes en sus grupos. Inicialmente usted puede agregar o eliminar estudiantes, pero una ves estos grupos han sido usados (cuando el estudiante empiece una actividad que utilice estos grupos) no podrá eliminar estudiantes de sus grupos.
Index: lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources.properties
===================================================================
diff -u -r2b8a05c1e8e4099eda87248ef05181058c833797 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 2b8a05c1e8e4099eda87248ef05181058c833797)
+++ lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -255,7 +255,7 @@
 button.refresh.tooltip = Reload the latest progress data
 lesson.presence = Presence
 sequence.help.info = Double click on an activity for more details
-lesson.learner.url = Lesson URL:
+lesson.learner.url = Direct lesson link:
 button.select = Select
 learner.group.select.all = Select/Unselect all
 email.notifications.problems.sending.emails = Some problems occurred while sending emails. Please, contact your system administrator.
@@ -535,4 +535,4 @@
 label.monitoring.learners.no.progress = No progress yet
 label.monitoring.learners.time.taken = Time taken
 label.monitoring.learners.mark = Mark
-button.copy.lesson.url.tooltip = Copy lesson URL to clipboard
\ No newline at end of file
+button.copy.lesson.url.tooltip = Copy lesson link to clipboard
Index: lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties
===================================================================
diff -u -re3c7fc1238a17dfc12d57b5e0b8506fe81edbb51 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision e3c7fc1238a17dfc12d57b5e0b8506fe81edbb51)
+++ lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -30,7 +30,7 @@
 preview.deleted.title = Προεπισκόπηση διαγραμμένων δεδομένων
 preview.deleted.message = Η προεπισκόπηση για {0} μαθήματα έχει διαγραφεί
 not.supported = Η επιλογή δεν υποστηρίζεται σε αυτή τη δραστηριότητα
-NO.SUCH.LESSON = Δεν υπάρχει μάθημε με κωδικό {0}
+NO.SUCH.LESSON = Δεν υπάρχει μάθημα με κωδικό  {0}
 INVALID.ACTIVITYID = Μή έγκυρη activityID :{0}.
 INVALID.ACTIVITYID.TYPE = Μή έγκυρη δραστηριότητα τύπου: {0}. Μόνο εργαλείο Δρατσηριότηατς επιτρέπεται
 INVALID.ACTIVITYID.LESSONID = μή έγκυρη activityID/lessonID : {0} : {1}.
@@ -92,7 +92,7 @@
 al.validation.msg1 = Μία έγκυρη ακολουθία πρέπει να επιλεγεί.
 finish.btn = Έναρξη από Εποπτεία
 al.validation.schtime = Παρακαλώ, επιλέξτε μια μελλοντική ημερομηνία και ώρα για τον προγραμματισμό.
-learners.group.name = {0} εκπαιδευόμενοι
+learners.group.name = {0}  εκπαιδευόμενοι
 al.validation.msg3.2 = Πρέπει να έχει επιλεγεί τουλάχιστο ένας επόπτης και ένας εκπαιδευόμενος
 staff.group.name = {0} επόπτες
 confirmMsg.4.txt = {0} εμφανίσεις του {1} έχουν ξεκινήσει.
@@ -210,7 +210,7 @@
 lesson.state.scheduled = Προγραμματισμένο
 lesson.state.started = Ξεκίνησε
 lesson.state.suspended = Ανεστάλη
-lesson.state.finished = Ολοκληρώθηκε
+lesson.state.finished = Τελειωμένο
 lesson.state.archived = Αρχειοθετημένο
 lesson.state.removed = Έχει αφαιρεθεί
 lesson.state.action.disable = Απενεργοποίηση
@@ -284,7 +284,7 @@
 lesson.im = Αμεσο μήνυμα
 label.lesson.introduction = Εισαγωγή μαθήματος
 lesson.chart.title = Ολοκλήρωση του μαθήματος
-lesson.chart.started = Σε εξέλιξη
+lesson.chart.started = Εκπονείται
 lesson.chart.not.started = Δεν ξεκίνησε
 lesson.chart.completed = Ολοκληρώθηκε
 class.add.all.confirm = Θέλετε να προσθέσετε όλους τους εκπαιδευόμενους στην τάξη;
@@ -293,7 +293,7 @@
 force.complete.learner.command.message = Ο εκπαιδευτής σας έχει μετακινηθεί σε άλλη δραστηριότητα.
 index.emailnotifications = Ειδοποιήσεις
 label.email = Email
-lesson.chart.not.completed = Μη ολοκληρωμένο
+lesson.chart.not.completed = Ανολοκλήρωτο
 tour.intro.title = Περιήγηση Επόπτη
 tour.intro.content = Αυτή η σύντομη περιήγηση θα σας δείξει τις δυνατότητες της οθόνης Εποπτείας του LAMS. Μπορείτε να σταματήσετε την περιήγηση ανά πάσα στιγμή κάνοντας κλικ στην επιλογή Τέλος Περιήγησης, και κάντε επανεκκίνηση ξανά κάνοντας κλικ στο κουμπί Περιήγηση.
 tour.end.title = Τέλος περιήγησης
@@ -319,7 +319,7 @@
 tour.lesson.im.content.2 = Κάντε κλικ στο Παρόντες κπαιδευόμενοι για να δείτε ποιοί είναι συνδεδεμένοι. Κάντε κλικ στο κουμπί <b>Άμεσα Μηνύμαα</b> για να επιτρέψετε στους εκπαιδευόμενους να ανταλάσσουν άμεσα μηνύματα
 tour.lesson.im.content.3 = Κάντε κλικ για τη δυνατότητα Άμεσων Μηνυμάτων και ξανά για να τα απενεργοποιήσετε.
 tour.lesson.im.content.4 = Δείτε τα άμεσα μηνύματα των μαθητών από το Άνοιγμα IM
-tour.completion.chart.content = Το γράφημα που δείχνει το ποσοστό των εκπαιδευόμενων που δεν έχουν αρχίσει το μάθημα, βρίσκονται σε εξέλιξη ή έχουν ολοκληρώσει το μάθημα. Τοποθετήστε το δείκτη πάνω σε κάθε ένα από τα τμήματα του γραφήματος για να δείτε τα ποσοστά.
+tour.completion.chart.content = Το γράφημα που δείχνει το ποσοστό των εκπαιδευόμενων που δεν έχουν αρχίσει το μάθημα, αυτών που το εκπονούν τώρα ή έχουν ολοκληρώσει το μάθημα. Τοποθετήστε το δείκτη πάνω σε κάθε ένα από τα τμήματα του γραφήματος για να δείτε τα ποσοστά.
 tour.tab.sequence.content = Αυτή η καρτέλα σας επιτρέπει να διαχειριστείτε που είναι οι εκπαιδευόμενο στην ακολουθεία ή να κάνετε αλλαγές στην ακολουθία του μαθήματος.
 tour.activity.content = Κάντε διπλό κλικ σε οποιαδήποτε δραστηριότητα για να δείτε τις λεπτομέρειες για την εν λόγω δραστηριότητα.
 tour.move.learners.title = Προβολή και Μετακίνηση Εκπαιδευόμενων
@@ -363,7 +363,7 @@
 tour.gradebook.show.dates.content = Εμφάνιση / απόκρυψη μερικών ημερομηνιών από τις στήλες στους πίνακες για να γίνει ευκολότερη η ανάγνωση τους.
 tour.gradebook.marks.chart = Διάγραμμα
 tour.histogram.help.content = Κάντε κλικ σε μια στήλη στο γράφημα και, στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε τον τροχό του ποντικιού για μεγέθυνση και σμίκρυνση του γραφήματος. Μόλις κάνετε τη μεγέθυνση, η γκρίζα επιλογή στο κατώτατο γράφημα μπορεί να μετακινηθεί προς τα αριστερά ή προς τα δεξιά για να εμφανιστεί διαφορετικό σύνολο βαθμών.
-lesson.progress.email = Αναφορές ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
+lesson.progress.email = Αποστολή Αναφορών
 progress.email.send = Αποστολή τώρα
 progress.email.configure = Προγραμματισμός αναφορών
 progress.email.subject = Πρόοδος μαθήματος LAMS: {0}
@@ -375,7 +375,7 @@
 progress.email.enter.two.dates.first = Προσθέστε τις δύο πρώτες ημερομηνίες και στη συνέχεια μπορείτε να δημιουργήσετε μια λίστα.
 progress.email.would.you.like.to.generate = Θέλετε να δημιουργήσετε μια λίστα ημερομηνιών με βάση τις δύο πρώτες ημερομηνίες σας; Στη συνέχεια, μπορείτε να επιλέξετε από τη λίστα.
 progress.email.how.many.dates.to.generate = Πόσες ημερομηνίες θα θέλατε να δημιουργήσετε;
-progress.email.will.be.sent.on = Οι αναφορές θα αποστέλλονται με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο:
+progress.email.will.be.sent.on = Οι αναφορές θα στέλλονται με Email:
 progress.email.add.date = Προσθήκη ημερομηνίας
 progress.email.generate.date.list = Δημιουργία λίστας ημερομηνιών
 progress.email.select.date = Ημερομηνία:
@@ -403,7 +403,7 @@
 button.disable.now = Απενεργοποίηση τώρα
 button.disable.now.tooltip = Άμεση απενεργοποίηση του μαθήματος
 label.reschedule = Επαναπρογραμματισμός
-label.display.activity.scores = Eμφάνιση των αποτελεσμάτων / βαθμολογίες της δραστηριότητας κατά την ολοκλήρωση
+label.display.activity.scores = Eμφάνιση βαθμών στο τέλος της ακολουθίας
 lesson.display.activity.scores.alert = Τώρα οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να δουν τις βαθμολογίες των δραστηριοτήτων τους στην ολοκλήρωση του μαθήματος.
 lesson.hide.activity.scores.alert = Τώρα οι εκπαιδευόμενοι δεν μπορούν να δουν τις βαθμολογίες των δραστηριοτήτων τους κατά την ολοκλήρωση του μαθήματος.
 tour.display.activity.scores.content = Κάντε κλικ στo 'Eμφάνιση των αποτελεσμάτων / βαθμολογίες της δραστηριότητας κατά την ολοκλήρωση' για να επιτρέψετε στους εκπαιδευόμενους να δουν τις βαθμολογίες δραστηριότητας τους όταν ολοκληρώσουν ένα μάθημα. Κάντε κλικ ξανά για απενεργοποίηση.
@@ -414,11 +414,11 @@
 label.students.teams = Εκπαιδευόμενοι & Ομάδες
 label.student = Εκπαιδευόμενος
 label.gates = Πύλες
-label.ira = Ατομική Αξιολ. Ετοιμ. (iRAT)
-label.tra = Ομαδική Αξιολ. Ετοιμ. (tRAT)
+label.ira = Ατ. Αξ. Ετ. (iRAT)
+label.tra = Ομ. Αξ. Ετ. (tRAT)
 label.burning.questions = Δύσκολες Ερωτήσεις
 label.forum = Συζήτηση (Forum)
-label.aes = Ασκήσεις Εφαρμογής [AEs]
+label.aes = Ασκ. Εφ. (AEs)
 label.sequence = Ακολουθία
 label.sequence.diagram = Διάγραμμα ακολουθίας
 label.refresh = Ανανέωση
@@ -448,7 +448,7 @@
 label.gate.gate.open.user = από {0}
 lesson.end = Τέλος:
 error.lesson.end.date.must.be.after.start.date = Η προγραμματισμένη ημερομηνία λήξης πρέπει να είναι μετά την ημερομηνία έναρξης.
-label.countdown.timer = Χρονόμετρο αντίστροφης μέτρησης
+label.countdown.timer = Ρολόι Αντ  Μέτρησης.
 label.enter.countdown.time = Καταχώριση χρόνου αντίστροφης μέτρησης:
 label.start = Έναρξη
 label.countdown.time.left = Υπολειπόμενος χρόνος:
@@ -523,7 +523,7 @@
 label.monitoring.time.limit.show.controls = Στοιχεία ελέγχου
 tab.dashboard = Ακολουθία
 button.edit.lesson.name = Επεξεργασία ονόματος μαθήματος
-lesson.ratio.learners.started = Εκπαιδευόμενοι που έχουν αρχίσει το μάθημα:
+lesson.ratio.learners.started = Εκπονούν το μάθημα:
 lesson.ratio.learners.total = Συνολικός Αριθμός  Εκπαιδευόμενων:
 label.monitoring.logo = Λογότυπο LAMS
 label.monitoring.return.to.index = Επιστροφή στην αρχική σελίδα
@@ -535,3 +535,4 @@
 label.monitoring.learners.no.progress = Καμία πρόοδος ακόμα
 label.monitoring.learners.time.taken = Χρονική διάρκεια
 label.monitoring.learners.mark = Βαθμός
+button.copy.lesson.url.tooltip = Αντιγραφή συνδέσμου μαθήματος στο πρόχειρο
Index: lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties
===================================================================
diff -u -re3c7fc1238a17dfc12d57b5e0b8506fe81edbb51 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision e3c7fc1238a17dfc12d57b5e0b8506fe81edbb51)
+++ lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -255,7 +255,7 @@
 button.refresh.tooltip = Reload the latest progress data
 lesson.presence = Presence
 sequence.help.info = Double click on an activity for more details
-lesson.learner.url = Lesson URL:
+lesson.learner.url = Direct lesson link:
 button.select = Select
 learner.group.select.all = Select/Unselect all
 email.notifications.problems.sending.emails = Some problems occurred while sending emails. Please, contact your system administrator.
@@ -535,3 +535,4 @@
 label.monitoring.learners.no.progress = No progress yet
 label.monitoring.learners.time.taken = Time taken
 label.monitoring.learners.mark = Mark
+button.copy.lesson.url.tooltip = Copy lesson link to clipboard
Index: lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -re3c7fc1238a17dfc12d57b5e0b8506fe81edbb51 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision e3c7fc1238a17dfc12d57b5e0b8506fe81edbb51)
+++ lams_monitoring/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -499,7 +499,7 @@
 button.canvas.fit.screen.tooltip = Ampliar/reducir la imagen del diseño para que se ajuste a ventana 
 button.canvas.original.size = Tamaño original
 button.canvas.original.size.tooltip = Mostrar imagen del diseño en tamaño original
-label.gate.stop.at.preceding = Los alumnos serán detenidos en la actividad anterior.
+label.gate.stop.at.preceding = Los estudiantes serán detenidos en la actividad anterior.
 label.monitoring.time.limit = Límites de tiempo
 label.monitoring.time.limit.relative = Duración relativa desde el inicio de la evaluación
 label.monitoring.time.limit.relative.desc = Establezca la duración en minutos que los estudiantes tendrán que completar la evaluación. La duración se aplicará desde el momento en que cada estudiante comience la evaluación. Por ejemplo, si se establece en 5 minutos, todos los estudiantes tendrán 5 minutos desde el momento en que cada uno de ellos comience la evaluación.
@@ -523,7 +523,7 @@
 label.monitoring.time.limit.show.controls = Más controles
 tab.dashboard = Tablero
 button.edit.lesson.name = Editar nombre de lección
-lesson.ratio.learners.started = Alumnos iniciados:
+lesson.ratio.learners.started = Estudiantes iniciados:
 lesson.ratio.learners.total = Total de estudiantes:
 label.monitoring.logo = Logo de LAMS
 label.monitoring.return.to.index = Volver a la clase
@@ -535,3 +535,4 @@
 label.monitoring.learners.no.progress = No ha comenzado
 label.monitoring.learners.time.taken = Tiempo utilizado
 label.monitoring.learners.mark = Puntaje
+button.copy.lesson.url.tooltip = Copiar el enlace de la lección al portapapeles
Index: lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources.properties
===================================================================
diff -u -rf619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision f619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e)
+++ lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -409,7 +409,7 @@
 label.group.stats = Groups Analytics
 label.median.mark = Median:
 label.modes.mark = Mode:
-label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the student answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only students who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 students.
+label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the learner answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only learners who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 learners.
 label.qb.difficulty.index.tooltip = The difficulty index represents a percentage of the students responses that answered the question correctly. This metric takes a value between 0 and 1. High values indicate that the question is easy, while low values indicate that is difficult. Value 0.3 to 0.7 is considered good for this factor and outside this range requires improvement.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = Discrimination index measures how well a question distinguishes between students with more knowledge or skill from those with less. Values close to +1 indicate that the question does a good job of discriminating between high performers and low performers. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
 label.qb.point.biserial.tooltip = Point-biserial measures the correlation between the scores on the entire exam and the scores on the single question (where 1 = correct answer and 0 = incorrect answer). A large correlation indicates that a question is measuring the same construct as the overall exam measures. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
@@ -431,4 +431,4 @@
 label.prevent.learner.autosave.mutliple.tabs = You seem to have two LAMS tabs open for this exam. Please close one of them. Otherwise, answers will not be recorder properly and affect your score.
 monitoring.label.all.learners = All learners
 label.authoring.preview.skip.validation = As a learner you should answer all required questions. In preview mode you are allowed to press this button again to continue.
-label.monitoring.student.choices.none = No students have answered questions yet
+label.monitoring.student.choices.none = No learners have answered questions yet
Index: lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties
===================================================================
diff -u -rf619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision f619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e)
+++ lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -409,7 +409,7 @@
 label.group.stats = Groups Analytics
 label.median.mark = Median:
 label.modes.mark = Mode:
-label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the student answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only students who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 students.
+label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the learner answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only learners who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 learners.
 label.qb.difficulty.index.tooltip = The difficulty index represents a percentage of the students responses that answered the question correctly. This metric takes a value between 0 and 1. High values indicate that the question is easy, while low values indicate that is difficult. Value 0.3 to 0.7 is considered good for this factor and outside this range requires improvement.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = Discrimination index measures how well a question distinguishes between students with more knowledge or skill from those with less. Values close to +1 indicate that the question does a good job of discriminating between high performers and low performers. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
 label.qb.point.biserial.tooltip = Point-biserial measures the correlation between the scores on the entire exam and the scores on the single question (where 1 = correct answer and 0 = incorrect answer). A large correlation indicates that a question is measuring the same construct as the overall exam measures. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
@@ -431,4 +431,4 @@
 label.prevent.learner.autosave.mutliple.tabs = You seem to have two LAMS tabs open for this exam. Please close one of them. Otherwise, answers will not be recorder properly and affect your score.
 monitoring.label.all.learners = All learners
 label.authoring.preview.skip.validation = As a learner you should answer all required questions. In preview mode you are allowed to press this button again to continue.
-label.monitoring.student.choices.none = No students have answered questions yet
+label.monitoring.student.choices.none = No learners have answered questions yet
Index: lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -rf619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision f619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e)
+++ lams_tool_assessment/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -409,7 +409,7 @@
 label.group.stats = Estadísticas de grupos
 label.median.mark = Mediana:
 label.modes.mark = Modo:
-label.qb.stats.tooltip = El análisis de elementos es una técnica que analiza las respuestas de los estudiantes para evaluar la efectividad de las preguntas en un examen. Solo se tienen en cuenta los alumnos que hayan finalizado la actividad. Debe haber al menos 2 estudiantes.
+label.qb.stats.tooltip = El análisis de elementos es una técnica que analiza las respuestas de los estudiantes para evaluar la efectividad de las preguntas en un examen. Solo se tienen en cuenta los estudiantes que hayan finalizado la actividad. Debe haber al menos 2 estudiantes.
 label.qb.difficulty.index.tooltip = El índice de dificultad representa un porcentaje de las respuestas de los estudiantes que respondieron correctamente a la pregunta. Esta métrica toma un valor entre 0 y 1. Los valores altos indican que la pregunta es fácil, mientras que los valores bajos indican que es difícil. Un valor entre 0.3 y 0.7 es considerado bueno. Valores fuera de este rango, indica que se requieren mejoras.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = El índice de discriminación mide qué tan bien una pregunta distingue entre los estudiantes con más conocimientos o habilidades de los que tienen menos. Los valores cercanos a +1 indican que la pregunta funciona bien al discriminar entre los estudiantes de alto rendimiento y los de bajo rendimiento. Un valor entre 0.2 y 1 es considerado bueno, -0.2 a 0.2 es medio y por debajo de -0.2 requiere mejora.
 label.qb.point.biserial.tooltip = El coeficiente biserial-puntal mide la correlación entre los puntajes de todo el examen y los puntajes de una sola pregunta (donde 1 = respuesta correcta y 0 = respuesta incorrecta). Una amplia correlación indica que una pregunta mide el mismo constructo que las medidas generales del examen. Un valor entre 0.2 y 1 es considerado bueno, -0.2 a 0.2 es medio y por debajo de -0.2 requiere mejora.
@@ -429,5 +429,5 @@
 label.learning.matching.pairs.chosen = Escogido:
 label.learning.disclose.tip = Cuando termine la actividad, el profesor puede revelar sus respuestas a otros estudiantes.
 label.prevent.learner.autosave.mutliple.tabs = Parece que tiene dos pestañas de LAMS abiertas. Por favor, cierre una de ellas. De lo contrario, es posible que sus respuestas no se registren correctamente y podrá afectar su calificación.
-monitoring.label.all.learners = Todos los alumnos
+monitoring.label.all.learners = Todos los estudiantes
 label.monitoring.student.choices.none = Ningún estudiante ha respondido preguntas todavía
Index: lams_tool_doku/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -rf54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_doku/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision f54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4)
+++ lams_tool_doku/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -120,12 +120,12 @@
 label.authoring.basic.instructions.tooltip = Si quiere que los estudiantes tengan un documento de plantilla para guiarles en su respuesta colaborativa, añada su plantilla aquí.
 label.authoring.basic.description.tooltip = Descripción o caso que se presentará a los estudiantes.
 label.attendance = Asistencia
-label.time.limit.tooltip = Número de minutos que tendrá cada alumno desde que entre en esta actividad. Déjelo en 0 para no tener restricciones de tiempo.
+label.time.limit.tooltip = Número de minutos que tendrá cada estudiante desde que entre en esta actividad. Déjelo en 0 para no tener restricciones de tiempo.
 label.monitoring.learner.marks.name = Nombre
 label.show.chat.tooltip = Habilita la función de chat que permite a los estudiantes intercambiar mensajes mientras trabajan en el documento simultáneamente.
-monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit = Permitir que los alumnos modifiquen sus respuestas
+monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit = Permitir que los estudiantes modifiquen sus respuestas
 monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit.confirm = ¿Está seguro de que desea permitir que los estudiantes modifiquen sus respuestas mientras realizan el Gallery Walk?
 label.gallery.walk.state.not.started = no ha comenzado
 label.gallery.walk.state.started = iniciado
 label.gallery.walk.state.finished = terminado
-label.gallery.walk.state.learner.edit.enabled = alumnos pueden modificar sus respuestas
+label.gallery.walk.state.learner.edit.enabled = estudiantes pueden modificar sus respuestas
Index: lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources.properties
===================================================================
diff -u -r3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2)
+++ lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -165,3 +165,7 @@
 outcome.authoring.existing = Added outcomes
 outcome.authoring.existing.none = none
 outcome.authoring.remove.confirm = Are you sure you want to remove this learning outcome?
+label.authoring.basic.add.website = Add zipped website
+label.authoring.basic.resource.website = Website
+error.msg.website.no.initial.file = Website zip does not contain initial file (index.htm/html or default.htm/html)
+error.file.type.zip = File must be a zip file.
Index: lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties
===================================================================
diff -u -r3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision 3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2)
+++ lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -165,3 +165,7 @@
 outcome.authoring.existing = Added outcomes
 outcome.authoring.existing.none = none
 outcome.authoring.remove.confirm = Are you sure you want to remove this learning outcome?
+label.authoring.basic.add.website = Add zipped website
+label.authoring.basic.resource.website = Website
+error.msg.website.no.initial.file = Website zip does not contain initial file (index.htm/html or default.htm/html)
+error.file.type.zip = File must be a zip file.
Index: lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -r3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2)
+++ lams_tool_larsrc/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -132,7 +132,7 @@
 monitor.summary.td.notebookInstructions = Instrucciones de la reflexión
 label.authoring.advanced.notify.onassigmentsubmit = Notificar a los instructores cuando un estudiante agregue un recurso
 event.assigment.submit.subject = LAMS: estudiante ha compartido un recurso.
-event.assigment.submit.body = Hola, <br> <br> El alumno {0} envió un archivo ( {1} ). <br> <br> Aquí está el enlace: <br> {2} <br> <br> Este mensaje se envió automáticamente, siguiendo la configuración avanzada de la herramienta. <br> <br> Gracias, <br> LAMS
+event.assigment.submit.body = Hola, <br> <br> El estudiante {0} envió un archivo ( {1} ). <br> <br> Aquí está el enlace: <br> {2} <br> <br> Este mensaje se envió automáticamente, siguiendo la configuración avanzada de la herramienta. <br> <br> Gracias, <br> LAMS
 label.authoring.up = Subir
 label.authoring.down = Bajar
 monitoring.label.complete.time = Finalizado
@@ -165,3 +165,7 @@
 outcome.authoring.existing = Objetivos añadidos
 outcome.authoring.existing.none = ninguno
 outcome.authoring.remove.confirm = ¿Está seguro que desea eliminar?
+label.authoring.basic.add.website = Agregar sitio web comprimido
+label.authoring.basic.resource.website = Sitio web
+error.msg.website.no.initial.file = El zip del sitio web no contiene el archivo inicial (index.htm/html o default.htm/html)
+error.file.type.zip = El archivo debe ser un archivo zip.
Index: lams_tool_mindmap/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -rdecee05de5d7a90fe2aef3af04f588494262685b -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_mindmap/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision decee05de5d7a90fe2aef3af04f588494262685b)
+++ lams_tool_mindmap/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -99,7 +99,7 @@
 outcome.authoring.existing.none = ninguno
 outcome.authoring.remove.confirm = ¿Está seguro que desea eliminar?
 outcome.authoring.create.new = [crear nuevo]
-monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit = Permitir que los alumnos modifiquen sus respuestas
+monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit = Permitir que los estudiantes modifiquen sus respuestas
 monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit.confirm = ¿Está seguro de que desea permitir que los estudiantes modifiquen sus respuestas mientras realizan el Gallery Walk?
 label.authoring.advance.gallery.walk.enabled = Gallery Walk
 label.authoring.advance.gallery.walk.read.only = Deshabilitar comentarios y calificaciones
@@ -129,5 +129,5 @@
 label.gallery.walk.state.not.started = no ha comenzado
 label.gallery.walk.state.started = iniciado
 label.gallery.walk.state.finished = terminado
-label.gallery.walk.state.learner.edit.enabled = alumnos pueden modificar sus respuestas
+label.gallery.walk.state.learner.edit.enabled = estudiantes pueden modificar sus respuestas
 button.print = Imprimir
Index: lams_tool_preview/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties
===================================================================
diff -u -r3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_preview/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision 3ba014b62a527d852888ef46df8386441decf1d2)
+++ lams_tool_preview/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -62,7 +62,7 @@
 js.warning.max.min.limit = Υπάρχει ένα σφάλμα με το ελάχιστο και / ή το μέγιστο σύνολο βαθμολογήσεων. Παρακαλούμε ελέγξτε το και προσπαθήστε ξανά.
 label.minimum = Ελάχιστος αριθμός αξιολογήσεων:
 label.maximum = Μέγιστος αριθμός αξιολογήσεων:
-label.no.minimum = Δεν υπάρχει ελάχιστος αριθμός
+label.no.minimum = 0
 label.no.maximum = Δεν υπάρχει μέγιστος αριθμός
 label.minimum.number.words = Ελάχιστος αριθμός λέξεων σε ένα σχόλιο {0}
 warning.minimum.number.words = Υπάρχει ένας ελάχιστος απαιτούμενος {0} αριθμός λέξεων για κάθε σχόλιο. Έχετε εισαγάγει {1} λέξη/εις.
@@ -74,7 +74,7 @@
 label.sort.by.user.name = Ταξινόμηση ανά επώνυμο χρήστη
 label.user.name = Ονομα χρήστη
 label.rating = Βαθμολογία
-label.comment = Σχόλιο
+label.comment = Περιγραφική Αξιολόγηση - Σχόλια
 label.show.ratings.left.for.user = Μετά την ολοκλήρωση, προβολή ανατροφοδότησης αριστερά για τον τρέχοντα εκπαιδευόμενο
 label.comment.minimum.number.words = Ελάχιστος αριθμός λέξεων σε ένα σχόλιο {0}
 label.no.users = Δεν υπάρχουν διαθέσιμοι χρήστες για αξιολόγηση. Πατήστε Ανανέωση για να ελέγξετε για νέους χρήστες.
@@ -87,11 +87,11 @@
 label.review.options = Επιλογές επισκόπησης/αξιολόγησης
 label.activity.completion = Τέλος δραστηριότητας
 label.rating.style.star = Αξιολόγηση με Αστέρια
-label.rating.style.ranking = Σειρά κατάταξης
-label.rating.style.hedging = Αξιολόγηση με κατανομή βαθμών
+label.rating.style.ranking = Σειρά κατάταξης με βάση το κριτήριο:
+label.rating.style.hedging = Κατανομή βαθμών
 label.rating.style.comment = Σχόλιο
-label.rating.all = ΌΛΕΣ
-label.rating.author.justify = Ζητήσατε την αιτιολόγηση της αξιολόγησης σε όρια;
+label.rating.all = ΌΛΟΥΣ
+label.rating.author.justify = Αιτιολόγηση βαθμολόγησης
 label.rating.learner.hedge.assign.marks = Αντιστοίχιση βαθμών στις απαντήσεις. Μέγιστο πιθανός βαθμός: 10
 label.rating.learner.justify = Παρακαλώ, να αιτιολογήσετε την κατανομή των βαθμών σας.
 label.rating.max.hedge = Σύνολο βαθμών που κατανέμονται
@@ -199,16 +199,16 @@
 # Stands for Peer Assessment
 label.pa = Ομ Αξ (PA)
 email.crtieria.table.explanation = Βαθμολογία που έλαβε ο εκπαιδευόμενος σε σύγκριση με το μέσο όρο
-confirm.notify.user.of.results = Πρόκειται να στείλετε τα αποτελέσματα της αξιολόγησης από ομοτίμους μέσω email σε όλους τους εκπαιδευόμενους. Είστε βέβαιοι ότι θέλετε να το κάνετε τώρα;
+confirm.notify.user.of.results = Πρόκειται να στείλετε τα αποτελέσματα της αξιολόγησης από ομότιμους μέσω email σε όλους τους εκπαιδευόμενους. Είστε βέβαιοι ότι θέλετε να το κάνετε τώρα;
 label.rating.style.rubrics = Πίνακες Διαβαθμισμένων Κριτηρίων (Rubrics)
-label.rating.rubrics.column.headers = Επικεφαλίδες στηλών
+label.rating.rubrics.column.headers = Επικεφαλίδες στηλών (Επίπεδα Αξιολόγησης)
 label.rating.rubrics.column.content = Περιεχόμενο στήλης
 label.rating.rubrics.column.add = Προσθήκη στήλης
-label.rating.rubrics.row.headers = Επικεφαλίδες γραμμών
+label.rating.rubrics.row.headers = Επικεφαλίδες γραμμών (Άξονες Αξιολόγησης)
 label.rating.rubrics.row.add = Προσθήκη γραμμής
 label.rating.rubrics.expand.all = Ανάπτυξη όλων
 label.rating.rubrics.error.rate = Σφάλμα κατά την αποθήκευση της απάντησής σας.
-label.first.name = Ονομα
+label.first.name = Όνομα
 label.last.name = Επώνυμο
 label.all.learners = Όλα
 label.group = Ομάδα
Index: lams_tool_sbmt/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -rf54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_sbmt/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision f54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4)
+++ lams_tool_sbmt/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -107,7 +107,7 @@
 event.mark.release.mark = Archivo "{0}" enviado el {1}, la calificación es {2}\n
 label.authoring.advanced.notify.onfilesubmit = Notifique a los tutores cuando el estudiante haya enviado un archivo
 event.file.submit.subject = LAMS: un estudiante ha enviado un archivo
-event.file.submit.body = Hola, <br> <br> El alumno {0} envió un archivo llamado " {1} ". <br> <br> La descripción del archivo es: {2} <br> <br> Este mensaje se envió automáticamente, siguiendo la configuración avanzada de la herramienta. <br> <br> Gracias, <br> LAMS
+event.file.submit.body = Hola, <br> <br> El estudiante {0} envió un archivo llamado " {1} ". <br> <br> La descripción del archivo es: {2} <br> <br> Este mensaje se envió automáticamente, siguiendo la configuración avanzada de la herramienta. <br> <br> Gracias, <br> LAMS
 label.monitor.mark.markedFile = Archivo evaluado
 label.monitor.mark.updoad = Subir archivo evaluado
 label.monitor.mark.replaceFile = Reemplazar
@@ -166,7 +166,7 @@
 label.monitoring.leader.successfully.changed = Líder cambiado
 label.monitoring.leader.not.changed = El líder no fue cambiado
 label.monitoring.releaseMarks.notify.button = Notificar a los estudiantes
-label.monitoring.releaseMarks.notify.message = Se notificó a [0] alumnos
+label.monitoring.releaseMarks.notify.message = Se notificó a [0] estudiantes
 output.desc.manual.grading = Calificación manual
 label.add.tip = Complete los detalles arriba y haga clic en este botón agregar el/los archivos.
 label.min.limit.preview = Dado que es un profesor en el modo de vista previa, puede finalizar la actividad sin enviar archivos.
Index: lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources.properties
===================================================================
diff -u -r714c2ac0cb292aa17fa8457442df8c4d6d2a13a9 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 714c2ac0cb292aa17fa8457442df8c4d6d2a13a9)
+++ lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources.properties	(.../ApplicationResources.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -177,7 +177,6 @@
 label.authoring.advanced.burning.questions = Enable burning questions
 label.burning.questions = Burning questions
 label.burning.question = Burning question?
-label.burning.questions.none = No burning questions yet...
 label.time.limit = Time limit (minutes)
 label.countdown.time.left = Time left
 label.time.is.over = Time is over. Processing answers...
@@ -279,7 +278,7 @@
 label.monitoring.change.leader = Change leader
 label.monitoring.leader.successfully.changed = Leader changed
 label.monitoring.leader.not.changed = Leader was not changed
-label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the student answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only students who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 students.
+label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the learner answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only learners who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 learners.
 label.qb.point.biserial.tooltip = Point-biserial measures the correlation between the scores on the entire exam and the scores on the single question (where 1 = correct answer and 0 = incorrect answer). A large correlation indicates that a question is measuring the same construct as the overall exam measures. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
 label.qb.difficulty.index.tooltip = The difficulty index represents a percentage of the students responses that answered the question correctly. This metric takes a value between 0 and 1. High values indicate that the question is easy, while low values indicate that is difficult. Value 0.3 to 0.7 is considered good for this factor and outside this range requires improvement.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = Discrimination index measures how well a question distinguishes between students with more knowledge or skill from those with less. Values close to +1 indicate that the question does a good job of discriminating between high performers and low performers. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
@@ -298,3 +297,4 @@
 label.vsa.allocate.button = Allocate VSAs
 label.prevent.learner.autosave.mutliple.tabs = You seem to have two LAMS tabs open for this exam. Please close one of them. Otherwise, answers will not be recorder properly and affect your score.
 label.exact.match = Learner answer must exactly match expected answer
+label.burning.questions.none = No burning questions yet...
Index: lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties
===================================================================
diff -u -rf54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision f54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4)
+++ lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_el_GR.properties	(.../ApplicationResources_el_GR.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -109,7 +109,7 @@
 label.student.name = Όνομα εκπαιδευόμενου
 label.team = Ομάδα
 label.question.number = Αριθμός ερώτησης
-label.question = Ερώτηση
+label.question = Οδηγίες
 label.first.choice.accuracy = Ακρίβεια πρώτης επιλογής
 label.number.of.attempts = Αριθμός προσπαθειών
 label.mark.awarded = Βαθμός που δόθηκε
@@ -296,3 +296,5 @@
 label.authoring.advanced.discussion.tooltip = Όταν είναι ενεργοποιημένη, από την παρακολούθηση TBL, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ξεκινήσουν άμεσες δημοσκοπήσεις για κάθε ερώτηση για να αξιολογήσουν την κατανόηση των εκπαιδευόμενων.
 label.vsa.allocate.button = Εκχώρηση VSAs
 label.prevent.learner.autosave.mutliple.tabs = Φαίνεται ότι έχετε ανοιχτές δύο καρτέλες LAMS για αυτήν την εξέταση. Παρακαλώ κλείστε ένα από αυτά. Διαφορετικά, οι απαντήσεις δεν θα καταγραφούν σωστά και θα επηρεάσουν τη βαθμολογία σας.
+label.exact.match = Η απάντηση του εκπαιδευόμενου πρέπει να ταιριάζει ακριβώς με την αναμενόμενη απάντηση
+label.burning.questions.none = Δεν υπάρχουν Δύσκολες Ερωτήσεις ακόμη
Index: lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties
===================================================================
diff -u -rf619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision f619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e)
+++ lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_en_AU.properties	(.../ApplicationResources_en_AU.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -278,7 +278,7 @@
 label.monitoring.change.leader = Change leader
 label.monitoring.leader.successfully.changed = Leader changed
 label.monitoring.leader.not.changed = Leader was not changed
-label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the student answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only students who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 students.
+label.qb.stats.tooltip = Item analysis is a technique that analyses the learner answers to evaluate the effectiveness of questions in an exam. Only learners who have finished the activity are taken into consideration. There must be at least 2 learners.
 label.qb.point.biserial.tooltip = Point-biserial measures the correlation between the scores on the entire exam and the scores on the single question (where 1 = correct answer and 0 = incorrect answer). A large correlation indicates that a question is measuring the same construct as the overall exam measures. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
 label.qb.difficulty.index.tooltip = The difficulty index represents a percentage of the students responses that answered the question correctly. This metric takes a value between 0 and 1. High values indicate that the question is easy, while low values indicate that is difficult. Value 0.3 to 0.7 is considered good for this factor and outside this range requires improvement.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = Discrimination index measures how well a question distinguishes between students with more knowledge or skill from those with less. Values close to +1 indicate that the question does a good job of discriminating between high performers and low performers. Value 0.2 to 1 is considered good for this factor, -0.2 to 0.2 is medium and below -0.2 requires improvement.
@@ -297,3 +297,4 @@
 label.vsa.allocate.button = Allocate VSAs
 label.prevent.learner.autosave.mutliple.tabs = You seem to have two LAMS tabs open for this exam. Please close one of them. Otherwise, answers will not be recorder properly and affect your score.
 label.exact.match = Learner answer must exactly match expected answer
+label.burning.questions.none = No burning questions yet...
Index: lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -rf619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision f619aa5955dca265aae7744ea3319f3ec468801e)
+++ lams_tool_scratchie/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -278,7 +278,7 @@
 label.monitoring.change.leader = Cambiar líder
 label.monitoring.leader.successfully.changed = Líder cambiado
 label.monitoring.leader.not.changed = El líder no fue cambiado
-label.qb.stats.tooltip = El análisis de elementos es una técnica que analiza las respuestas de los estudiantes para evaluar la efectividad de las preguntas en un examen. Solo se tienen en cuenta los alumnos que hayan finalizado la actividad. Debe haber al menos 2 estudiantes.
+label.qb.stats.tooltip = El análisis de elementos es una técnica que analiza las respuestas de los estudiantes para evaluar la efectividad de las preguntas en un examen. Solo se tienen en cuenta los estudiantes que hayan finalizado la actividad. Debe haber al menos 2 estudiantes.
 label.qb.point.biserial.tooltip = El coeficiente biserial-puntal mide la correlación entre los puntajes de todo el examen y los puntajes de una sola pregunta (donde 1 = respuesta correcta y 0 = respuesta incorrecta). Una amplia correlación indica que una pregunta mide el mismo constructo que las medidas generales del examen. Un valor entre 0.2 y 1 es considerado bueno, -0.2 a 0.2 es medio y por debajo de -0.2 requiere mejora.
 label.qb.difficulty.index.tooltip = El índice de dificultad representa un porcentaje de las respuestas de los estudiantes que respondieron correctamente a la pregunta. Esta métrica toma un valor entre 0 y 1. Los valores altos indican que la pregunta es fácil, mientras que los valores bajos indican que es difícil. Un valor entre 0.3 y 0.7 es considerado bueno. Valores fuera de este rango, indica que se requieren mejoras.
 label.qb.discrimination.index.tooltip = El índice de discriminación mide qué tan bien una pregunta distingue entre los estudiantes con más conocimientos o habilidades de los que tienen menos. Los valores cercanos a +1 indican que la pregunta funciona bien al discriminar entre los estudiantes de alto rendimiento y los de bajo rendimiento. Un valor entre 0.2 y 1 es considerado bueno, -0.2 a 0.2 es medio y por debajo de -0.2 requiere mejora.
@@ -296,4 +296,5 @@
 label.authoring.advanced.discussion.tooltip = Cuando se activa, en la interfaz de seguimiento de TBL, los profesores pueden iniciar encuestas instantáneas para cada pregunta para evaluar la comprensión de los estudiantes.
 label.vsa.allocate.button = Asignar respuestas cortas
 label.prevent.learner.autosave.mutliple.tabs = Parece que tiene dos pestañas de LAMS abiertas. Por favor, cierre una de ellas. De lo contrario, es posible que sus respuestas no se registren correctamente y podrá afectar su calificación.
-label.exact.match = La respuesta del alumno debe coincidir exactamente con la respuesta esperada.
+label.exact.match = La respuesta del estudiante debe coincidir exactamente con la respuesta esperada.
+label.burning.questions.none = No hay apelaciones hasta ahora...
Index: lams_tool_whiteboard/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties
===================================================================
diff -u -rf54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4 -r51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef
--- lams_tool_whiteboard/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision f54c292e64bc98100d0bdaf34f361bb5e786bde4)
+++ lams_tool_whiteboard/conf/language/lams/ApplicationResources_es_ES.properties	(.../ApplicationResources_es_ES.properties)	(revision 51254ff2df01d1941265996bbc17c7a31f4942ef)
@@ -111,7 +111,7 @@
 label.authoring.basic.instructions.tooltip = Si quiere que los estudiantes tengan un documento de plantilla para guiarles en su respuesta colaborativa, añada su plantilla aquí.
 label.authoring.basic.description.tooltip = Descripción o caso que se presentará a los estudiantes.
 label.attendance = Asistencia
-label.time.limit.tooltip = Número de minutos que tendrá cada alumno desde que entre en esta actividad. Déjelo en 0 para no tener restricciones de tiempo.
+label.time.limit.tooltip = Número de minutos que tendrá cada estudiante desde que entre en esta actividad. Déjelo en 0 para no tener restricciones de tiempo.
 label.monitoring.learner.marks.name = Nombre
 admin.whiteboard.url = URL del servidor de pizarra (utilice [LAMS_SERVER_URL] para imitar la DIRECCIÓN URL de LAMS sin su puerto)
 admin.access.token = Token de acceso a la pizarra
@@ -120,9 +120,9 @@
 label.fullscreen.open = Mostrar en pantalla completa
 label.fullscreen.close = Cerrar pantalla completa
 admin.id.prefix = Prefijo de identificación (use solo letras)
-monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit = Permitir que los alumnos modifiquen sus respuestas
+monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit = Permitir que los estudiantes modifiquen sus respuestas
 monitoring.summary.gallery.walk.learner.edit.confirm = ¿Está seguro de que desea permitir que los estudiantes modifiquen sus respuestas mientras realizan el Gallery Walk?
 label.gallery.walk.state.not.started = no ha comenzado
 label.gallery.walk.state.started = iniciado
 label.gallery.walk.state.finished = terminado
-label.gallery.walk.state.learner.edit.enabled = alumnos pueden modificar sus respuestas
+label.gallery.walk.state.learner.edit.enabled = estudiantes pueden modificar sus respuestas